本网讯  让静电在发梢间“跳舞”、水果变身发电小能手、当孩子们亲手点亮人生第一盏小灯泡——这个夏天，电气与电子工程学院“电趣童行”志愿服务队将课堂搬进了武汉市华园社区的暑期爱心托管班，以电学为媒、以科学为桥，为社区儿童打造了一场别开生面的暑期科学启蒙之旅。

电学启蒙，趣味实验播撒科学种子

“电是什么？它看不见、摸不着，却能让世界亮起来。”开营第一课上，志愿者用一个朴素的问题叩开了孩子们的探索之门。

从感知到理解，从惊奇到探索，课程层层递进。“电的初印象”活动让孩子们在安全互动中感知电的存在；“静电魔法师”实验里，孩子们亲手摩擦起电，观察静电吸附现象，在惊奇中理解电荷的奥秘；“简单电路大冒险”中，小小的LED灯泡在稚嫩小手的连接下亮起，映出一张张写满惊奇的笑脸；“水果电池DIY”更让柠檬、土豆等日常果蔬变身发电装置串联起电流的路径，让科学与生活产生了最直观的联结。

“我们教不了他们多深的理论，但我们想让他们知道，科学不是遥远的东西，它就在水果里、在头发丝里、在每一个好奇的问题里。”志愿者王凯说。在他和队友们看来，这些实验不只是动手操作，更是在孩子们心中播撒科学的种子，让他们在趣味中走近科学，在惊奇中爱上探索。

文化浸润，多元课堂传承匠心之美

科学之外，文化传承的种子也在悄然播撒。志愿者们将美育与德育融入课堂，带领孩子们在一针一线、一折一剪中感受中华文化的温度。

恰逢中国航海日，志愿者们结合学校船舶特色，带领孩子们了解航海历史、动手编织竹船。一根根竹条在指尖交错，一艘艘小巧的竹船承载着孩子们对浩瀚海洋的想象；鱼灯手工制作课上，彩纸翻飞间，一盏盏灵动的鱼灯仿佛游弋于历史长河；干花团扇制作则将自然之美与传统工艺融为一体，孩子们在挑选花材、构思构图的过程中学会静下心来感受美、创造美；黏土创想工坊、创意儿童画、AI科普启蒙等课程也轮番上阵，让孩子们在玩中学、学中乐。

美育与德育交融，匠心与童心交汇。每一件作品都是专注与耐心的结晶，这些穿插在电学科普之间的文化课程，不仅让孩子们的暑期生活张弛有度，更让他们在创造中触摸“工匠精神”的雏形——那是将平凡材料变成美好事物的能力。

安全守护，自护教育筑牢暑期防线

科学探索与文化体验之外，志愿者们同样将目光投向儿童成长的安全底线。围绕“生命安全”与“心理健康”两大维度，志愿者们为孩子们撑起了一把全方位的保护伞。

“安全小卫士”综合课程聚焦用电安全、防溺水、防诈骗、交通安全四大主题，通过情景模拟、互动问答等方式，让孩子们在沉浸式体验中习得自护本领——面对溺水危险如何呼救、遇到陌生人搭讪如何应对、过马路时要注意哪些盲区，每一个场景都贴近生活、直击痛点。心理健康主题课程则通过“情绪小课堂”“合作拼图”等互动游戏，引导孩子们认识情绪、表达感受，培养团队协作意识和沟通能力。

“这些孩子大多来自双职工家庭，暑假期间缺少陪伴。我们的到来不仅是教知识，更是给他们一个被关注、被鼓励的空间。”志愿者罗丽微说。在她看来，爱心托管班的核心不是“托管”二字，而是“爱心”，用同龄人的视角去倾听、用专业所学去启迪、用真诚陪伴去温暖。

知行合一，青春淬炼点亮成长之路

结营仪式上，孩子们手捧自己的实验作品和手工作品，自信地走上舞台进行成果展示。那盏由水果点亮的小灯，那只由竹条编织的小船，都在无声诉说着这个夏天最动人的成长故事。

孩子们收获了科学启蒙与文化滋养，志愿者们同样在这场实践中完成了自我淬炼。从学校实训室到社区课堂，从专业理论到通俗科普，这群电气学子将书本知识转化为服务社会的实际行动。对志愿者们而言，这不只是一次社会实践，更是一场关于“传递”的深刻体验——他们传递了知识，也收获了感动；他们点亮了灯泡，也点亮了童心。或许这些孩子中，未来真的会有人因为在这个暑假亲手点亮了一盏小灯泡而走上探索电与光、探索科学与技术的道路。

这场“电趣童行”之旅正是电气学院行走的“大思政课”的生动缩影。 志愿者们将思政小课堂同社会大课堂结合起来，在服务他人中涵养家国情怀，在知行合一中锤炼过硬本领，在扎根基层中读懂时代责任。科学启蒙的意义，从来不在于教会多少知识，而在于让孩子们相信：这个世界是可以被理解的，那些看似遥不可及的梦想是可以被点亮的。同样，这堂行走的“大思政课”的意义也不在于走过多少路，而在于让青春在服务与奉献中找到自己的光亮。（文字：邵怡文 陈静 图片：陈静 尹文豪 审核：赵平飞 责编：金丽霞）