本网讯 为深化数智教育教学改革，优化人工智能方向人才培养体系，拓宽师生实践创新视野，促进校际教育教学经验交流，7月7日下午，计算机信息技术学院教师生力军、胡诚带领2024级软件技术专业学生代表，赴武汉大学大学生工程训练与创新实践中心开展专项访问交流活动。

本次交流活动聚焦数智化人才培养核心议题，先后参观中心教学平台与实训场地，围绕数智教育顶层设计、数智融合人才培养方案、智能化课程体系架构、实践教学平台建设等核心教学内容展开深入研讨。同时，双方重点学习交流教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型建设案例，针对学科创新创业竞赛备赛策略、竞赛成果转化、科创育人落地路径等关键工作进行细致探讨，充分借鉴武汉大学在数智化教学改革与创新人才培养中的成熟经验与优质成果。

交流过程中，对方负责人简要介绍了中心建设概况与育人成效。该中心是武汉大学工程教育公共平台及工程训练与创新实践基地。占地面积12000余平米，目前建有基础制造、先进制造、智能制造、电工电子、人工智能5个教学实验室，面向全校本科生开设铸造、焊接、数控车削、激光加工、3D打印、电工电子、智能制造、机器人等17项工程实训课程模块。作为国家级创新创业学院载体，中心依托武大科技园搭建创客工场与专业化路演交流平台，构建“工程认知－工程实践－科技创新”多层次的工程训练体系，形成以工程教育实训、学生自主科研、学科竞赛、创新创业实践等为主要内容的创新创业教育实践体系。

本次校际交流为我院数智教育改革、人工智能人才培养提供了宝贵的经验。计算机信息技术学院始终重视学生工程实践与人工智能核心能力培养。后续，学院将积极吸纳本次交流的先进育人理念与教学经验，优化人才培养方案与数智化课程实践体系，深化校际交流与产教融合，着力培育兼具创新能力与实操素养的高素质数智技术人才，持续提升人才培养质量。（图文：胡诚 审核：雷琳 责编：栾凡）