（本网讯）目前，大部分高职院校由于对《模型制作》课程的重视不足以及加工机械、制作成本等因素限制，在模型制作的实践教学过程中相对简单，仅限于“模型构思”或“小尺寸模型制作”，对学生的能力培养效果有限。

为确实提高学生的实际设计、立体空间造型和制作等综合能力，我校机械工程学院张晶、严明、朱金鑫、张燕等多位老师针对《模型制作》课程进行了综合教学改革。机械工程学院装饰艺术设计专业的《模型制作》课程综合教学改革采用项目导向——武汉船舶职业技术学院沙盘模型制作，将专业设计课程与模型制作课程结合，推进设计与表达的一体化进程，深化设计和展示的综合策略。如将AUTOCAD、量房技巧、电路分析与搭建等多门课程和装饰艺术设计、数控技术、激光加工技术等相关专业在知识与能力上相互交叉渗透，带领学生实地测量、分析校园环境数据并运用AUTOCAD、PS等专业软件绘制建筑及其周边环境平面图及其立面图，导入数据运用数控机床进行精密切割，采用激光针对建筑模型进行雕刻，再通过手工进行打磨、拼接、粘合，形成最后成品。

整个过程以教师为主导、以学生为主体，注重学生创新、分析和解决问题能力的培养。在教学中主要采用引导启发式、讨论式、范例式、项目式等多种教学方法，激发学生学习的积极性和创造性，使学生由被动学习转变为主动学习，改善了教学效果。（机械工程学院）