本网讯  8月21—23日，中国职业技术教育学会高职分会成立以来的第一次全国性会议在郑州召开。中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长、原教育部职业与成人教育司副司长、教育部巡视专员刘占山、教育部职业教育与成人教育司高职发展处副处长任占营、中国职业技术教育学会副会长李祖平和马树超、郑州市人民政府副市长刘东以及来自全国100多所高职院校和企业、研究院所的300余名代表齐聚郑州，会议围绕新时代高职教育高质量发展主题展开了深入的研讨和交流，进一步为新时代高职院校高水平建设、高质量发展提供了新理念、新思路和新方法。

高职分会副会长、我院党委书记黃士华参会并就坐主席台。会议期间，黄书记与教育部任占营副处长、深圳职业技术学院党委书记陈秋明等领导进行了沟通与交流，我院参会的还有科研处长姚新。

会上，刘占山在深入分析高职教育发展所面临的新形势的基础上，围绕“坚持需求导向，创新人才培养模式；加强双师型队伍建设，打造工匠之师；优化育人环境，提升培养质量；加强校内外实训基地建设；推进职业教育信息化2.0计划；创新职业教育的服务供给”等六个方面，阐述了新时代高职教育高质量发展的实现路径，勾勒了高职教育高质量发展的蓝图。

任占营代表教育部职业教育与成人教育司对大会的召开表示祝贺。他首先深入解读了谢俐副司长在《中国职业技术教育》2018年第19期上的专题文章《奋力推进新时代职业教育实现高质量发展》，随后，他以“四件大事、四件小事、两件配合的事”简要介绍了职成司高职发展处重点推进几项工作：

“四件大事”：一是推动落实好《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》，今年6月份在北京召开了由各省教育厅分管高职的处长参加的推进会，会上发了一个关于行动计划验收方案的征求意见稿，各地正在充分利用最后的时间做好落实工作；二是全面深化职业院校教学工作诊断与改进制度建设；三是加快高职优质校建设，在省级建设基础上遴选和确定国家级优质校；特高工作设想先设定一个标准和规范，在这个范围内，由各省推荐遴选，体现政策的前后配套与衔接；四是对技能大赛工作的设计和组织进行总结和改进。要充分体现大赛设计的初衷“以赛促学、以赛促教、以赛促改”，要研究三级赛事如何评价与推进。

“四件小事”：一是继续推进国家职业教育专业教学资源库建设和应用；要与各校信息化资源库建设相结合，要结合教育教学改革，实现从标准化走向个性化、一人一案、分层分类人才培养；按人才培养的要求，通过信息化资源，分成线上和线下教学，努力实现人才培养的多样化和个性化目标；二是现代学徒制试点。从“一期验收、二期年检、三期遴选”具体工作到“总结推广”重点工作，加强制度凝练和体系构建；三是高职质量年报。该项工作开展7年了，但有些学校还是不够重视，从前年开始要求有真实性声明首页，但仍然有些数据受到质疑；四是定向直招士官试点工作。

“两件配合的事”：一是职业教育分类考试改革；二是支持和规范社会力量举办职业教育。

任占营也对高职分会的工作提了新的希望和要求，他希望本次会议能将会议主题的内涵界定和研讨结果形成报告报送职成司。

会议期间，还举行了专题学术报告会。中国职业技术教育学会副会长马树超作了题为《产教融合——新时代高职教育高质量发展的问题与对策》的报告。高职分会会长丁金昌作了题为《新时代高职教育实现高质量发展路径选择》的报告。

此外，还进行了交流研讨主题发言。深圳职业技术学院党委书记陈秋明，高职分会副会长、南京工业职业技术学院院长谢永华，同方知网技术有限公司职教事业部总经理匡惠华等7位专家围绕会议主题分别从产教融合、国际化办学等方面从新时代高职教育发展的不同领域进行了深入的研讨和交流，引发了与会300余位专家学者代表们的深入思考与讨论。（科研处）