2016年湖北省职业院校技能大赛“数控机床装配调试与维修”赛项与“电子产品设计与制作”赛项于11月19日在我院开赛，各校代表队汇聚船院，互相交流。日前，我院党委宣传部新闻中心学通社的记者们对各校代表队领队老师进行了专访。

湖北襄阳职业技术学院领队宋超、潘喜利：“四位一体”管理模式促进学生多元发展

“我们来参加比赛，结果不重要，过程与经历才是最重要的。”襄阳职业技术学院领队宋超老师说。作为参赛队之一的襄阳职业技术学院在九月份接到比赛通知后，便精心准备了两个多月。在谈到本科教育与职业教育的区别时两位老师表示：“本科教育注重理论研究，而职业教育则是注重动手能力，侧重点不同。作为职业院校的学生一定要弄清职业定位，未来的高职走向必定是技术应用型人才。”据了解，湖北襄阳职业技术学院采用“四位一体”教学机制，即德育老师、教研室主任、职业导师和辅导员对学生进行指导。相信在这种体制教学下，他们一定可以取得不错的成绩。

湖北水利水电职业技术学院领队周艳霞：兴趣是最好的老师

参赛队之一的湖北水利水电职业技术学院对此次湖北省职业院校技能大赛十分看重。“为了这次比赛，我们学院专门开发了‘数控机床的维护’这门课程，这次比赛对学生综合能力的提高很有帮助，学生们对这门课程很感兴趣，这是令我特别开心的地方。”领队老师周艳霞笑着说。湖北水利水电职业技术学院代表队于9月20日组建，较其他院校时间上落后了一些，但是参赛学生积极性很高，除了上课几乎所有课余时间都在训练。“兴趣是最好的老师，自学能力尤为重要，此次比赛按照以后工作标准设置，对以后的就业很有帮助。”周艳霞老师说道。

湖北开放职业技术学院领队郭世帅：以赛促学，促进学生全面发展

“我们9月份报名，按照正常教学过程走到现在。比赛最重要的是过程，目的是为了让学生知道在学校学到的知识发展有限，追求自身发展才是最为重要的。”郭世帅老师说到。谈到大学教学与企业的联系时他表示：“大学知识面广但不精，所以我们要在企业进行第二次学习，最终成为一个专一的技术型人才。这次省赛的目的便是 ‘以赛促学，以赛促教’，大赛能够提升学生的眼界和能力，促进学生全面发展，很有意义。”（党委宣传部新闻中心学通社 郑海林 吴治邦 徐华杰 盛箐）